Utifrån barnets eller ungdomens behov formas ett fungerande liv där nya möjligheter växer fram.
Samspel och relationer
Barnets förmåga till relationer, samspel och anknytningar har en central roll i behandlingen.
Behandlingsfamiljen
Behandlingsfamiljen är basen och står för kontinuitet och trygghet i vardagen.
Trygg vardag
Ett tryggt vardagsliv, med stabila och nära relationer i behandlingsfamiljens egen hemmiljö
När barnet trivs i sitt sammanhang…
…blir världen begriplig, hanterbar och meningsfull.
Att bo och få omsorg hos Tjust behandlingsfamiljer är att leva ett tryggt vardagsliv, med stabila och nära relationer i behandlingsfamiljens egen hemmiljö. Familjen utgör basen i vardagen. För professionell vård, vägledning och stöttning finns ett arbetslag bestående av psykologer/psykoterapeuter, socialpedagoger, socionomer och läkare. Alla finns i behandlingsfamiljens närhet. Utifrån barnets eller ungdomens behov formas ett fungerande liv där nya möjligheter växer fram. Det kan finnas behov av att få stöd i skolgången liksom hjälp med att utveckla intressen som ger glädje och bygger självförtroende. Ett annat behov kan vara att gå i psykoterapi.
Denna artikel är del 4 av 5 i nyhetsbrevsutgåvan 2020 - #3
Vi kan glatt meddela att vi nu rekryterat två nya kompetenta medarbetare. I Augusti börjar socionomen Lina Edelborg sin nya tjänst hos oss i Västervik. Och i September ansluter sig Minela Maasovi till vårat team i Norrköping, även hon utbildad socionom.
Lina kommer senast från en tjänst som seniorhandläggare för utredning -och placeringsgruppen barn-och familj i Vimmerby kommun. Hon har många års erfarenhet från både utredning och behandling inom socialtjänsten.
Minela har tidigare arbetat som samordnare i IHF teamet (Intensiv Hemmabaserad Familjebehandling) i Norrköpings kommun och har precis som Lina, en lång erfarenhet av behandlingsarbete inom socialtjänsten.
Vi ser fram emot hösten och önskar både Lina och Minela varmt välkomna ombord!
Denna artikel är del 5 av 5 i nyhetsbrevsutgåvan 2020 - #3
Inom familjehemsvården finns det som känt ett stort och allvarligt problem med sammanbrott i placeringar. I en svensk regionalstudie studerade man riskfaktorerna för sammanbrott, man undersökte även hur vanligt fenomenet var, gällande ungdomar i långvariga placeringar (Vinnerljung, Sallnäs & Berlin, 2017).
Undersökningen baserades på ett urval av 136 barn som vid sin tolvårsdag bott i samma familjehem under minst fyra år. Denna grupp följdes sedan noggrant tills den dag då de fyllt arton år. Trots de relativt långa placeringstiderna, visade resultaten att så mycket som var fjärde placering, slutade med sammanbrott.
Det typiska ”fallet” var en fjortonåring som bott i samma familjehem i över tio års tid. Att barnet placerats i hemmet efter två-årsålder, var en riskfaktor, biologiska syskon i samma familjehem, var en annan. Forskarna understryker dock att det inte finns tillräckligt forskningsunderlag för att de helt säkert ska kunna peka ut biologiska syskon i familjehem som en orsak till sammanbrott.
En skarp risk som uppdagades i studien, gällde uttryck för missnöje med placeringen. I de fall då barn sagt till sin handläggare att de inte trivdes i familjehemmet eller familjehemsföräldrarna uttryckt sig negativt om barnet, slutade hela 60% av placeringarna i sammanbrott.
Av denna studie kan vi dra två lärdomar:
* Ta varningssignaler (t ex vantrivsel, kritik mot barnet) på allvar och fördjupa förståelsen i det enskilda fallet. Vad behöver göras för att förbättra relationen mellan barn och familjehem?
* Tiden är inte nog. Adolescensen är ofta en turbulent tid, och den som arbetar med familjehemsvård kan inte luta sig tillbaka och vila i att barnet varit placerat länge i samma hem. Under den här perioden behövs det troligen extra mycket stöd och reflektionsutrymme till både den unge och till familjehemmet.
Anna-Karin Åkerman
Leg.psykolog, leg.psykoterapeut
Handledare och lärare i psykoterapi
Doktorand i klinisk psykologi, Linköpings universitet
Referens
Vinnerljung, B., Sallnäs, M. & Berlin, M. (2017). Placement breakdowns in long-term foster care – a regional Swedish study. Child & Family Social Work, 22, 15-25.
